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教育部:落实高校聘用自主权 下放职称评审权—

发布时间:2017-12-03 阅读:

  教育部:落实“高校自主任意任免条例” - 新闻 - 科学网

  中新网8月4日电据教育部网站消息,教育部办公厅日前下发“关于印发教育部领导小组2017年工作要点”的通知,进一步推动人才发展体制改革机制,规范合理的人员订单流程等诸多安排。 “工作要点”强调,要赋予用人单位执行高校自主权,自主权和报酬权,并将高校教师考评权直接下放给高校。

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  信息图:大学教室。李琳摄影来源:视觉中国

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  “工作要点”指出,要进一步推进人事制度体制改革。首先,赋予主要赋权。积极探索实行高校人事管理,高校自主管理工作设置,实行高校人事就业自主权,工资自主权。 “关于深化职称改革工作的意见”将实施,高校教师考评权将直接下放给高校。

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  二是充分激发人才的活力。研究出台了“关于加快高校直属高层次人才培养工作的指导意见”。要引导高校制定和完善科研项目资助规则的管理,建立符合教育人员特点的评估机制,实行有利于人才选择的激励政策和科技激励措施人才纳入科技成果的税收政策,落实科技成果转化高校落实行动计划。

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  三是完善创新人才培养机制。完善高校学科,类型,层次和区域动态调整机制。深化高校创新创业教育改革,培育建设一批国家级示范基地,研究制定深化工程教育改革和服务业升级换代的意见,研究发布“意见”深化医学教育合作,进一步推进医学教育改革与发展。

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  “工作要点”指出,要规范人才的合理有序流动。一是改善人才流动。鼓励合理流动,遏制恶性竞争。完善各种考核评价机制,引导高校树立正确的人才观,重点打好基础,造福长远。充分发挥高校人事工作联盟的作用,建立行业自律机制,沟通协商人才流动机制,探索建立人才合理分配机制。加强高校人事合同关系和法治意识,落实合同管理。引导高层次人员到侦察和守信,模范遵守合同。建立高校与企业人才流动的双向合理机制。

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  二是发挥国家重大人才工程的主导作用。深入实施“千人计划”和“大学学科创新人才规划”等重大人才工程,积极参与国际人才竞争,大力引进海外高层次人才。进一步加大对中西部和东北地区的扶持力度,吸引一批高层次人才加入中西部地区和东北地区的高校。

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  三是加大扶持偏远,勤劳,基层人才的力度。继续实施边远贫困地区,边疆民族地区和革命老区人才计划,振兴师生计划,着力实施农村教师培养计划。

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  “工作要点”提出,要进一步推进人才队伍建设机制改革。一是夯实本科教学基础。加强本科生基础教学体系建设,坚持优秀教师为本科一年级,鼓励高层次人才担任本科班教师。严格教育教学工作量评估,加强教学质量评估,完善教学激励约束机制。

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  二是加大教育力度。引导和鼓励教师教育和教育大众,完善高校教材管理的有关规定,加快推进科研工作,出版专着,编辑资料,讲义等形式,纳入教育教学内容。丰富教学手段,创新教学手段,增强教学的深度和广度,提高人才培养质量。

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  三是完善协调教育机制。深入实施基础学科高水平的学生培训试点计划科教结合合作教育计划合作教育与生产教育项目,完善产学研合作教育机制,鼓励高等院校鼓励高校吸引科研机构,企业,行业部门等组织优秀人才兼职,促进高层次人才共享流动。

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  “工作要点”强调,要大力营造良好的人才队伍建设环境。一是健全党员领导体制。完善领导部门的人才工作职责,建立重大事项报告制度,重要信息通报制度和重点工作制度监督制度。

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  其次,联系服务专家。研究出台“教育部党员服务专家联系办法”,引导高等院校完善党委专家联系制度,完善机制创新,加强专家领导吸引和指导思想联系,帮助解决实际问题。

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  三是发挥专家决策咨询作用。建立健全专家决策咨询体系,开放咨询意见渠道,建立重要工作和重大决策,争取知识分子意见建议机制。

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